بررسی استرسهای شغلی کارکنان مدارک پزشکی شاغل در بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران
نویسندگان
چکیده مقاله:
The purpose of the present study was to assess job stress in medical records personnel. 117 females and 78 males were assessed by Osipow et al.'s Job Roles Inventory. Data were analyzed by descriptive statistics and Chi-square test. The findings indicated that the physical environment was the main source of stress for the staff of the four different units of the medical records department, (i.e. Admissions, Medical Records Archive, Statistics and Coding). The findings also revealed that there is a significant relationship between the intensity of job stress and sex, marital status and the level of education. Job stress was higher in females, single individuals and subjects with B. A. degree than in males, married individuals and those with lower education. The specific sources of stress for the medical records personell were as follows: Admission: 1-inability to respond to the needs of all the patients, 2~limited space of Admission Unit, and 3-late arrival of physicians Medical Records: 1-01d techniques in the filing system, and 2-delay in returning files to the Medical Records Archive Statistics: t-errors in reports from various sections, 2-delay in submission of reports by different units, and 3-managers' neglect of these information Coding: 1 -physician's illegible handwriting, 2-missing physician's final diagnosis, and 3-not using common coding system.
منابع مشابه
بررسی ارتباط استرسهای شغلی واختلالات افسردگی و اضطراب در کارکنان بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی
Health and wellbeing has always been an important concept of relevance for concerned health specialists and workers. The present study envisages to look at the nature of occupational stressors and mental health problems in a group of hospital employees at the Zahedan University of Medical Sciences. The study was carried out on 130 employees chosen from various hospitals in Zahedan. Results reve...
متن کاملارزیابی کیفیت مدارک پزشکی بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران و ارائه الگوی مناسب : سال 1377
کیفیت مدارک پزشکی به اطلاعاتی بستگی دارد که توسط متخصصان مجاز به ارائه آن مراقبت دارند می گردد (هوفمن، 1990، ص 117). بر این اساس پژوهشی با عنوان ارزیابی کیفیت مدارک پزشکی بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران و ارائه الگوی مناسب در سال 1377 به روش توصیفی انجام شد. جامعه پژوهش را 18 برگ استاندارد موجود در پرونده های پزشکی بیماران ترخیص شده از بخشهای بستری تشکیل می داد که از سال 1376 به بع...
15 صفحه اولبررسی میزان صحت کدگذاری در بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز
The research was intended to determine the rate of coding accuracy in the training hospitals of Shiraz University of Medical Sciences and Health Treatment Services in 1995 (1374), and it was performed through a descriptive-analytic method. In the research, 400 medical records were selected based on stratified sampling method from among records of the patients having been discharged from hospita...
متن کاملارزیابی عملکرد بخش مدارک پزشکی بیمارستان های آموزشی - تخصصی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی - درمانی ایران :1380
این پژوهش به منظور عملکرد بخش مدارک پزشکی بیمارستان های آموزشی - تخصصی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران در سال 1380 صورت پذیرفت. این پژوهش مطالعه ای توصیفی است که گردآوری داده های آن با استفاده از چهار چک لیست و به روش مشاهده و مصاحبه صورت پذیرفت. مهم ترین یافته های این پژوهش به شرح زیر است:
15 صفحه اولعوامل ایجاد انگیزش شغلی در مدیران بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران از دیدگاه مدیران آنها
پژوهش حاضر از نوع توصیفی است که با هدف بررسی نظرات مدیران بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران در مورد عوامل ایجاد انگیزش شغلی در آنان و در سال 1377 انجام پذیرفته است . تعداد 70 نفر مدیران اداری و اجرایی در این پژوهش شرکت داشته اند. نظر به کوچک بودن جامعه آماری از روشهای نمونه گیری استفاده نشده است . اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه حاوی 64 سوال گردآوری شده است ...
15 صفحه اولبررسی وضعیت طبقه بندی بیماریها در بیمارستانهای تخصصی-آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی ایران در مقیاس با استانداردهای انجمن مدارک پزشکی آمریکا
از مهمترین طبقه بندی های پزشکی، طبقه بندی بیماریهاست . واحد طبقه بندی و کدگذاری بیماریها و اقدامات درمانی با بکارگیری سیستمهای طبقه بندی بین المللی بیماریها قادر به تسیهل، ذخیره سازی، بازیابی و تجزیه و تحلیل داده ها جهت کلیه مقاصد مدیریتی، آماری، مالی، آموزشی، تحقیقاتی و پژوهشی می باشد. در این پژوهش توصیفی-تحلیلی، وضعیت طبقه بندی بیماریها در بیمارستانهای تخصصی-آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات ...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 5 شماره 1
صفحات 45- 55
تاریخ انتشار 1999-09
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023